El duende que llevamos dentro (Proyecto a escena: Los Miedos)

Esta actividad está efocada para un proceso de trabajo en torno a los miedos.

LAS EMOCIONES

Canalizar e integrar las emociones (percibirlas, distinguirlas, entenderlas, expresarlas, regularlas…), ayuda a:

Potenciar las capacitaciones emocionales y sociales.

Mejoran las relaciones interpersonales y el nivel socio-afectivo entre los/as niños/as.

Disminuyen los conflictos y se regulan con mayor eficacia cuando aparecen.

Se reduce el estrés.

Se incrementa la motivación, implicación, disfrute y satisfacción con el trabajo en el aula y fuera de ella.

Se desarrollan otras capacidades creativas e intra-personales.

PROPUESTA DE ACTIVIDAD EN EL AULA

“Los duendes que llevamos dentro”: atrapar los duendes que estan dentro de nosotros...

- ¿Cómo se hace?
- Es muy fácil, ahora hay un duende que decide por mí (El/la profe adopta un gesto exagerado de enfando, gritando,boca abierta, ceño fruncido... lo que queráis) ¿Qué duende podría ser?
- Enfadón,...
- No, Gritón,...
- No, Rabietas,...
- No...
- De acuerdo, podría ser Gruñón... ¿Y cómo es?
- Aprieta las cejas.
- Y la boca.
- Suelta lágrimas y gritos.
- Y patadas si te acercas,...
Describimos entre todos como es, pensamos qué puede necesitar, por qué se adueña de nosotros, cuándo ocurre esto, qué podemos o debemos hacer para ser sus amigos y amigas y poder pedirle que entre de nuevo en nuestro interior y nos deje tomar las decisiones a "nosotros" o "nosotras".
Pasando por cada uno/a, interpretamos y nombramos todos los duendes que se nos ocurran: Incordión, Glotón, Tristón, Gritón, Alegre, Risueño, Hambriento,...
Después debemos diferenciar los duendes "de verdad" de otras cosas de nuestro cuerpo o nuestra cabeza que también buscan sus parcelas de poder, pero que no son tan fuertes o que tienen más que ver con nuestras necesidades fisiológicas y menos con los estados emocionales...

Propuesta derivada:

”El duende que llevamos dentro” ejercicio de clase. Elaborar una ficha por alumno/a en la que se refleje: .nombre del duende: .cómo es: .aparece cuando... .necesita o quiere: .¿cómo podemos hacernos amigos?

Una vez realizada la actividad, esperamos vuestros comentarios.

Esta propuesta de actividad está extraída de:

www.craaltaribagorza.net/Los-duendes-que-llevamos-dentro

Gracias!

Presentación de la actividad formativa

Esta actividad formativa va dirigida a profesorado del ámbito CEP de Sevilla de educación infantil y primaria, su objetivo es que se incorporen en sus prácticas propuestas que desarrollen en los niños y niñas la expresión creativa a través de las artes escénicas y plásticas. El grupo "TEMPURA , artes escénicas" y "La Mirada Creciente" impartirá esta actividad con un enfoque basado en la Escuela de Reggio Emilia y el trabajo por proyectos.
Este blog será la herramienta que se utilizará para comunicarnos durante el proceso formativo y donde se publicarán las actividades que se deriven del mismo.
Esperamos que resulte fructífero.